سنجش رابطه هوش معنوی و تعهد شغلی در کتابداران دانشگاههای دولتی شهر اصفهان
Authors
abstract
هدف: هوش معنوی نه تنها در بُعد فردی، بلکه در بُعد سازمانی نیز اهمیت ویژه ای دارد. معنویت می تواند با تاثیر بر روی وجدان انسانها در آن ها حس تعهد نسبت به مسئولیت های روزمره زندگی را به وجود آورده، نوعی تعهدپذیری در آن ها ایجاد کند. هدف پژوهش تعیین رابطه هوش معنوی و تعهد شغلی در کتابداران دانشگاه های دولتی شهر اصفهان است. روش: روش پژوهش پیمایشی است. جامعه پژوهش را نمونه ای تصادفی به تعداد 115 نفر از کتابداران دانشگاه های دولتی شهر اصفهان تشکیل می دهد. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه های هوش معنوی کینگ و تعهد شغلی تلا است. برای تحلیل داده ها از آزمون t مستقل، آزمون آنالیز واریانس یک طرفه (anova) در نرم افزار اس پی اس اس استفاده شد. یافته ها: یافته های پژوهش نشانگر هوش معنوی در حد بالا و تعهد شغلی در حد خوب در کتابداران است. رابطه معنیداری بین چهار مولفه هوش معنوی (بسط هوشیاری، آگاهی متعالی، تفکر وجودی و تولید معنای شخصی) و تعهد شغلی وجود دارد. نتایج: با توجه به رابطه معنی دار و مثبت بین هوش معنوی و تعهد شغلی به نظر می رسد تقویت هوش معنوی کتابداران، انجام فعالیت های شغلی به صورت متعهدانه را به دنبال خواهد داشت.
similar resources
رابطه مؤلفه های هوش معنوی و تعهد شغلی در کتابداران کتابخانه های دانشگاهی شهر بیرجند
هوش معنوی نه تنها در بعد فردی، بلکه در بعد سازمانی نیز اهمیت ویژه ای دارد. معنویت می تواند با تأثیر بر روی وجدان انسان ها، حس تعهد نسبت به مسؤولیت های روزمره زندگی را به وجود آورده و نوعی تعهدپذیری در آنها ایجاد کند. این پژوهش با هدف بررسی رابطه هوش معنوی و تعهد شغلی کتابداران کتابخانه های دانشگاهی شهر بیرجند انجام شد. روش پژوهش حاضر، پیمایشی- توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری پژوهش، ک...
full textرابطه مؤلفه های هوش معنوی و تعهد شغلی در کتابداران کتابخانه های دانشگاهی شهر بیرجند
هوش معنوی نه تنها در بعد فردی، بلکه در بعد سازمانی نیز اهمیت ویژه ای دارد. معنویت می تواند با تأثیر بر روی وجدان انسان ها، حس تعهد نسبت به مسؤولیت های روزمره زندگی را به وجود آورده و نوعی تعهدپذیری در آنها ایجاد کند. این پژوهش با هدف بررسی رابطه هوش معنوی و تعهد شغلی کتابداران کتابخانه های دانشگاهی شهر بیرجند انجام شد. روش پژوهش حاضر، پیمایشی- توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری پژوهش، ک...
full textتحلیل جمعیت شناختی هوش معنوی کتابداران. مطالعه موردی : دانشگاههای دولتی شهر اصفهان
هدف: هدف این پژوهش تحلیل هوش معنوی کتابداران بر حسب ویژگیهای جمعیت شناختی آن ها در دانشگاههای دولتی شهر اصفهان است. روش شناسی: روش پژوهش پیمایشی تحلیلی و ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه هوش معنوی کینگ است. جامعه پژوهش را 132 نفر از کتابداران دانشگاههای دولتی شهر اصفهان تشکیل می دهد که موفق به احراز پست کتابدار شده اند و دارای حداقل مدرک دیپلم هستند؛ از این تعداد، 115 نفر با نرخ پاسخگویی 12/87 در...
full textمقایسه خشنودی شغلی، فرسودگی شغلی و تعهد سازمانی کتابداران زن و مرد دانشگاههای دولتی شهر تهران
هدف: هدف پژوهش حاضر، مقایسه کتابداران زن و مرد شاغل در کتابخانههای دانشگاههای دولتی شهر تهران از لحاظ فرسودگی شغلی، تعهد سازمانی و خشنودی شغلی با کنترل سن، میزان تحصیلات و میزان سابقه است. روش پژوهش: روش پژوهش حاضر علی- مقایسهای است. گروه نمونه این پژوهش شامل 128 کتابدار (62 مرد و 66 زن) که در کتابخانههای دانشگاهی شهر تهران شاغل میباشد، و به روش نمونهگیری خوشهای انجام شدهاند. این نم...
full textبررسی رابطهی تابآوری و فرسودگی شغلی کتابداران کتابخانههای دانشگاهی (مطالعه موردی: کتابخانههای دانشگاههای دولتی شهر کرمانشاه)
هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه تابآوری و فرسودگی شغلی در کتابداران کتابخانههای دانشگاهی شهر کرمانشاه انجام شد. روش پژوهش: این پژوهش پیمایشی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری تمام شامل کلیه کتابداران کتابخانه-های دانشگاههای دولتی شهر کرمانشاه که دارای مدرک دانشگاهی در حوزه تحصیلی علماطلاعات و دانششناسی هستند. جامعه پژوهش شامل 43 کتابدار است. برای گردآوری دادههای پژوهش از پرسشنامه فرسو...
full textMy Resources
Save resource for easier access later
Journal title:
مطالعات کتابداری و علم اطلاعاتISSN 2008-5222
volume 19
issue 10، پاییز و زمستان 2012
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023